AuD 501:声学和仪器

声音的物理基础和测量和分析声音的技术 以及与听力学练习相关的声音环境.

3

澳元502:解剖学和生理学

包括外耳在内的听觉和前庭系统的解剖学和生理学; middle ear, and inner ear; embryologic origins and development of structures related 身体系统. 

3

503澳元:心理声学

Psychoacoustic theory and methods; auditory perception in normal hearing and hearing-impaired 听众. 包括实验室演示和项目.

3

504澳元:听力学评估I

使用标准听力学测试电池(纯音听力学， speech audiometry, acoustic immittance, and OAEs); differential diagnosis of hearing 损失. 

3

505澳元:专业问题1

主题涉及听力学的专业实践，包括:专业的作用 associations; scope of practice; code of ethics; HIPPA regulations; introduction to interprofessional practice; introduction to evidence-based practice. 临床观察 强调概念的经验也会包括在内. 

3

AuD 506:中枢听觉神经系统(CANS)的解剖学和生理学

中枢听觉神经系统的组织和功能，包括听觉 听力损失对脑组织的影响. 视觉/本体感受的关系 系统、听力和平衡也将被检查.

3

• 502澳元
• 503澳元

507澳元:助听器

助听器和群放大系统的电声特性. 主题包括信号处理策略和听力学家使用的软件 可听、可理解、舒适的扩音. 专用设备 助听器配件也将被检查. 

3

• 没有一个

AuD 508:听力学评估II

鼓室测量和耳声发射的先进概念及其在声学中的作用 听力损失的评估与鉴别诊断.

3

• 504澳元

澳元509:听力学实习

在上海州立大学校内听力学诊所接受监督培训 为当地社区提供听力学服务. 可以重复学分吗. 

3

• 504澳元
• 505澳元

与儿童听力损失相关的主题，包括常见病因和综合征; newborn hearing screening procedures; and behavioral and electrophysiological diagnostic 测试.

3

• 504澳元

澳元505B:专业问题II

与听力学专业实践相关的主题，包括患者和家属 counseling; report writing; role of audiologist in the IEF/IFSP process. 

3

• 505澳元

监督临床实践听力学在外地的位置. 博士生 是否期望在病人护理方面变得越来越独立和有知识 在随后的每次安置中.

3

顺利完成第一学年秋季和春季课程.

521澳元:医学听力学

Pathologies of the ear and medical diagnosis and treatment; interprofessional practice 在听力学和医学界. 

3

第二年成绩

AuD 510B:听力学临床轮转II

监督临床实践听力学在外地的位置. 博士生 是否期望在病人护理方面变得越来越独立和有知识 在随后的每次安置中.

3

第二年成绩

澳元513:研究方法

设计和分析研究实验，包括基于证据的作用 病人护理实践.

3

第二年成绩

AuD 514:听力学评估III

电生理测试的理论和应用方面，包括:脑干 responses; middle- latency responses; and cognitive potentials.

3

第二年成绩

AuD 515:助听器II

优化助听器使用、满意度的选择、装配和验证方法; 和福利.

3

第二年成绩

澳大利亚516:成人听觉康复

与成人听力损失管理相关的主题，包括影响 of hearing 损失 on adults of all ages; diagnosis of handicap; communicative strategies; speechreading; individual and group therapy techniques.

3

第二年成绩

与诊断为听力损失的儿童的管理相关的主题包括: interprofessional practices; early intervention; communication modalities; hearing aid selection, provision, orientation, and follow up; FM systems; introduction to cochlear implants; Deaf community.

3

• 505澳元
• 507澳元

澳元518:听力保护

噪音对听力的影响. 主题包括职业的定义和测量 and recreational noise; changes in auditory physiology as a result of noise exposure; psychological effects of noise on function and productivity; federal and state regulations regarding workplace safety; and elements of hearing conservation programs (measurement; counseling; provision of ear protection).

3

第二年成绩

AuD 519:助听器III

在选择、装配和验证专业助听器方面的先进理念; including cochlear implants; middle-ear implants; assistive communication technologies 对于有听力损失的人.

3

第二年成绩

598澳币:研究项目

阅读和讨论的主题，准备博士生的研究. A 研究问题及其理由，以及拟进行的实验的大纲 过程，将定稿.

2

第二年成绩

AuD 510C:临床轮转听力学III

监督临床实践听力学在外地的位置. 博士生 是否期望在病人护理方面变得越来越独立和有知识 在随后的每次安置中.

3

第二年成绩

澳元517:听力学评估IV

前庭评估的理论和应用方面，包括管理 以及眼震电图(ENG)、旋转和姿势术的解释.

3

第二年成绩

澳元522:耳鸣

耳鸣患者的病因、诊断和循证治疗.

2

第二年成绩

澳元523:药理学

听力学药理学原理及应用. 

1

第二年成绩

598澳币:研究项目

学生研究项目的方法将最终确定并获得IRP批准。 如果需要.

2

第二年成绩

AuD 510D:临床轮转听力学IV

监督临床实践听力学在外地的位置. 博士生 是否期望在病人护理方面变得越来越独立和有知识 在随后的每次安置中.

3

第二年成绩

AuD 510E:临床轮转听力学[j]

监督临床实践听力学在外地的位置. 博士生 是否期望在病人护理方面变得越来越独立和有知识 在随后的每次安置中.

3

第三年成绩

澳大利亚524:语音感知和语言发展

Topics include normal speech and language development; effects of hearing 损失 on speech and language development; specialized 测试 of speech recognition in quiet and noise; and central auditory processing evaluation and treatment.

3

第三年成绩

澳元505C:专业问题III

成人和儿童的跨专业鉴定、诊断和治疗 与听力损失和其他残疾包括研讨会讨论和临床 实习的经验.

3

第三年成绩

598澳币:研究项目

为博士生研究项目收集和分析数据.

2

第三年成绩

澳元505D:专业问题IV

业务 practices in audiology, including billing and coding; practice management; 获得四年级实习的面试策略和流程.

2

第三年成绩

525澳元:遗传学

遗传学对听力学家的应用，包括涉及听觉的综合症 前庭系统.

1

第三年成绩

598澳币:研究项目

Completion of student research projects; oral presentations.

2

第三年成绩

AuD 510F:临床轮转听力学6

监督临床实践听力学在外地的位置. 博士生 是否期望在病人护理方面变得越来越独立和有知识 在随后的每次安置中.

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第三年成绩

澳505E:专业问题V

文化能力，多元文化问题.

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AuD 526a:听力学临床实习I

在校外机构进行全职临床实习.

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AuD 526B:听力学临床实习II

在校外机构进行全职临床实习.

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AuD 526C:听力学临床实习III

在校外机构进行全职临床实习.

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